是时候获得真正的教练认证了吗?

当前为应对covid - 19危机而实施的“就地隔离”政策,让我有时间思考一些比我通常讨论的一些话题更崇高的事情。今天我决定谈谈体育教练教育的问题。

体育教练与教练教育的现状

尽管美国对体育非常感兴趣,有成千上万的人以体育教练为生,但却没有办法获得体育教练学位。即使是年薪数百万美元的职业体育联盟最高层的教练,也不需要有体育教练学位。此外,对于有抱负的教练来说,要达到职业地位并没有指定的途径。

我不认为任何人承认为了提高教练的熟练程度,必须掌握足够的知识体系是一种延伸。对于体育教练必须掌握的技能的大小,也没有任何争议。这两个方面都可以通过适当设计的课程、实习和在职培训来解决。

需要一个认证机构或权威机构

虽然许多国家都有体育和文化部,但美国政府内部没有这样的机构。体育界目前存在的许多问题本可以由这样一个机构来解决。它不一定是政府机构,但一个单一的权威来源会提供一些真实性。美国联邦航空局表示,没有其他机构站出来与之竞争,尽管存在一些缺陷(而且将一直存在),但大多数最佳做法都已到位。

应该设立这样一个机构专门处理运动,而不是健身。它需要成为权威信息的可靠来源,或者至少是那些提供信息和/或内容的组织的制裁机构。它还应监督国家理事机构(NGB)的认可,并应由专门的理事委员会指导和控制。提供责任保险将是对核证活动的又一次检查。

学术严谨

教练行业出现的许多问题都是由于进入该行业的门槛过低。对于美国国家力量和体能训练协会(NSCA)来说,这已经成为了现实。NSCA一开始对任何拥有学士学位的人进行认证,只要他们能够通过认证考试。今后,该组织将只接受那些拥有相关领域体育科学学位的个人的申请。

虽然美国人往往害怕科学,但这并不意味着在没有科学基础教育的情况下就应该进行有效的指导。应该有学术课程的核心课程,让未来的教练具备有效指导的知识和推理技能。在旧的东方集团教练教育体系中,在进入具体的教练教育之前,候选人需要经历两年的数学和科学课程。

在选择特定运动的技能获取中,应强调教学法以及公认的最佳实践。

实习

拟议的机构还应参与证明实习提供者。一些实习公司将实习生视为免费的体力劳动的来源,而不是这个行业的潜在进入者。经批准的实习应被视为职业培训,具体的专业标准是课程的一部分。

跟进

一旦教练获得了教练证书,就应该有一些后续的方法。这并不一定是CEU的形式,但可以包括教练的历史总结,参加在线研讨会或当地、地区或全国会议的情况。通过与其他从业者的互动,一个职业的文化价值得到最好的维护和发展。

NGB参与

当然,NGBs应该与国家教练机构合作,因为那是教练专业知识的所在地。然而,有一件事需要记住,那就是NGBs不是教育实体,而是体育项目组织者。虽然几乎所有的国家补训生都接受过某种形式的教练教育,但其中许多人这样做是为了确保保持最低的最初成绩和训练标准,使这项运动的新运动员不会接触到非生产性的做法。

很明显,NGBs应该参与到实习层面,也可以选择更多地参与到学术层面,但这将取决于特定体育项目教练社区的组成。

以上就是我对一个全国性教练教育和认证计划的思考。一些拥有更多资源的团体或组织有一天可能会选择采用这个想法,也可能不会。我认为这个概念是正确的,然而,我预计会遭到许多老牌教练的抵制,但这并不是我们不应该考虑改善职业和改善未来教练的理由。

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